教师怎样才能当上校长

一线校长 发表于 2007-2-28 7:57:00
      

  尊敬的老师,你愿意跨过高考这道门槛(初中则是中考门槛,小学可能是升名校门槛吧)吗?好,你开始准备了,“恭喜你过关了”(王小丫语);校长同事,你是这样过来的吗?——

                         高 考 这 道 门 槛

              

  小毕校长承诺二:自己当教师时,跨过了高考这道门槛;现在当上校长了,一定要再跨越高考这道大门槛。

  一线校长有话说 跨过高考这道门槛,普通教师才有向校长宝座迈进的可能;跨越高考这道大门槛,校长才能真正成为校长。当然前后两个高考门槛的内涵是不尽相同的,前者是指教师本人的学科高考,后者则是指校长所领导的整间学校的高考。

  教师为什么要想当校长  因为校长或是中国目前最好的职业,当上校长可以让理想与功利达到最佳的结合。

  不要说“不想当将军的士兵不是好士兵”这一句话,因为这句所说的已是结论或起码是阶段结论了,没有道出“为什么想”的问题。哪教师到底是为什么要想当校长呢?在这里,我不想做太多的说教,要说,也应留给专家们。我倒想用一些个案(绝不是个别案例)来说说。校长——

    不是贵,但万般皆备于我

    不是官,但可以号令乡镇诸侯

    不是仙,但成功愉悦无人及            (待续)

Re:教师怎样才能当上校长

heyonglin001发表评论于2007-12-7 12:58:00
我很同意0148的看法

支持

ksjf(游客)发表评论于2007-10-27 9:12:00
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Re:教师怎样才能当上校长

6676789(游客)发表评论于2007-6-9 16:54:00
讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

《探索教师发展性评价,创建学习型学校》,《新课程背景下反思型教师培养策略的探索》



篇明显抄袭、剽窃的论文,竟然顺利获得东莞市教育学会2006年度论文一等奖。而事件的当事

人袁肖娟和练继荣正是广东省教育强镇东莞市长安镇霄边小学的校长和主任。校长主任集体造

假,这不能不说是对广东省教育特别是东莞市教育的一个极大讽刺。

不久前东莞市教育学会2006年度论文评审结果出来了,长安镇霄边小学校长袁肖娟的
《探索教

师发展性评价,创建学习型学校》和主任练继荣的《新课程背景下反思型教师培养策略的探索

》双双获奖。正在霄边小学为这次获奖沾沾自喜的时候,上级一纸匿名通报批评揭开了这两篇

论文后面的真相。事实上,东莞市教育局在评奖过后,已经发现了袁肖娟和练继荣的剽窃行为

,不过令人失望的是相关部门为了照顾当事人的“为人师表”的面子,并没有对这种可耻的行

为进行全面曝光。其中内幕我们不得而知。不过可以想象,这和袁肖娟校长和练继荣主任在当

地教育界的背景是分不开的。

师者,传道、授业、解惑也。一位为获奖而不惜在学术上造假的教师,绝对不会是一位称职的

好教师,也不大可能真正发挥教师教书育人的作用。一位为获奖而不惜在学术上造假的校领导

,也绝不可能真正发挥领导管理学校的作用。这样事,在学生和教师中的负面影响是不可估量

的。近朱者赤,近墨者黑,而用这样的教师领导来培养学生,管理教师,不能不让人们感到担

心。

附:

东莞市教育局文件 东教研〔2007〕5号(摘要)




需要指出的是,2006年参评的个别论文也存在一些问题,如选题偏大、立意陈旧、内容空泛等

。特别需要指出的是,尽管在本次评选活动前市教育学会一再强调净化学术风气的要求,但在

评选过程中仍发现违规行为,经查,《任务型课外合作学习在语文教学中的应用初探》、《新

课程背景下反思型教师培养策略的探索》和《探索教师发展性评价,创建学习型学校》三篇论

文存在不同程度的抄袭拼凑。市教育学会除责成该三篇论文的作者作书面检讨外,并取消其三

年内论文参评的资格。如果在今后的评奖活动中仍出现类似现象,除按上述处理外还将在全市

范围内进行实名通报批评,以严肃学术风气。



二ΟΟ七年四月二十日

xiaoxiaoyuxie 2007-05-31 08:03

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回复: 【讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

现在抄袭的很多了.

猪头1 2007-05-31 11:38

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回复: 【讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

现在人民币都能造假了,论文假有什么稀罕的?

xiaoxiaoyuxie 2007-05-31 12:19

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回复: 【讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

连父母都不一定是真的呢

趁你病要你命 2007-05-31 14:08

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回复: 【讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

别人假,你不假,肯定要被拉下马。

anny1968 2007-06-01 11:21

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回复: 【讨论】东莞市教育“强”镇,校长主任集体造假---长安霄边小学论文剽窃案

还有什么不假哟!在我们这三好可以用钱买!座位可以用MONEY买!分数可以用MONEY买!!害人啊!教师队伍确实还存在一些害群之马哟!

Re:教师怎样才能当上校长

bz0011发表评论于2007-5-17 6:34:00
即使有才华,有能耐,具备校长的素质,没有遇到伯乐,也是干不上校长的!

Re:教师怎样才能当上校长

arts发表评论于2007-5-16 23:44:00
晕死~``从这种思维模式和买卖途径中当上的校长要是领导到我,我转行小二,去路边卖花~~```
不过,这种现象不少见,还好我们校长不是~~``呵呵~``欣慰呐——不用叫我去路边兜客!

Re:教师怎样才能当上校长

光明发表评论于2007-5-12 2:07:00
当校长当然比当老师好,一年下来吃免费饭,住免费酒店,免费旅游,多了,其实更多的是想方设法浪费本来就少的教育经费。勇猛一点的还能弄点公款公车使使。



Re:教师怎样才能当上校长

hbzhc888发表评论于2007-3-16 16:45:00
校长的课改意识对一间学校的发展起关键作用!

Re:教师怎样才能当上校长

山子(游客)发表评论于2007-3-15 11:10:00
校长大小是一个官,你呀要当校长,是一个大人才啊!

Re:教师怎样才能当上校长

zhangluogui发表评论于2007-3-14 10:18:00
教师要想当上校长,我想首先要有领导能力和管理能力.其次要有奉献精神和开拓创新的头脑.

Re:教师怎样才能当上校长

xuyonghui1220发表评论于2007-3-13 10:47:00
教师要当上校长,首先要学会吃亏,要用自己的能力,自己的工作去奉献,而不考虑回报。让领导、同事认可您的能力您的品行,其次教师要当上校长,还要在实际工作中,特别是在自己的管理中,注意做出自己的特色,让领导认可您在管理中有自己的一套。再次是注意增强自己与教师的亲和力,得到教师的拥护。

Re:教师怎样才能当上校长

mmxshjyxm发表评论于2007-3-9 19:54:00
都说细节决定成败,我想做校长也如此吧,大事不含糊,小事不忽视,用心教学,用爱教育,不管做教师或是校长应该都要这样才会是最好的。

Re:教师怎样才能当上校长

0148发表评论于2007-2-28 8:31:00
现在有环境应该是,校长怎样才能回归教师!
校长责任大,就是某家族的管家一样!没有什么利益与特权的大忙人!一个学期下来,头发也白了,给家庭的时间少了,失去的比得到的还要多!
可能在你们这儿做校长是好的,但在我们这里,做教师都是错,做校长就是大蠢猪!

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